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Jefa de Departamento:                        
          ISIDORO MARTÍN, VIRGINIA DE                                                                                                               

Miembros del Departamento:

HERNÁNDEZ LÓPEZ, ORLANDO
SEGOVIA BARRIEL, PALOMA

Pueden ponerse en contacto con el departamento en: biologiaygeologia@laarboleda.es             
 

 
 

NUEVAS ACTIVIDADES A REALIZAR EN EL PERIODO EXTRAORDINARIO A CONSECUENCIA DE LA EMERGENCIA SANITARIA.  (Del 30 de marzo al 2 de abril de 2020, ambos incluidos).

A continuación, se detallan las actividades preparadas por parte de cada profesor del departamento de Biología y Geología para sus niveles y grupos. Cualquier duda podrá ser resuelta mediante el correo del departamento que aparece en esta misma página, además de las diferentes plataformas digitales o grupos de trabajo de correos electrónicos generados por los diferentes profesores. 

(Las anteriores actividades llevadas a cabo durante los días 11 de marzo al 27 de marzo, se puede encontrar como archivo adjunto al final de esta página web.)

Profesora: VIRGINIA DE ISIDORO MARTIN

Correo electrónico: virginia.deisidoro@laarboleda.es

Nivel y cursos

Actividades propuestas

Criterios de calificación

(para evaluar en la 3º evaluación)

Mecanismo para calificar las actividades

BOTÁNICA 3º ESO

§  Búsqueda de información sobre los procesos de fermentación que se producen en los cereales cuando se fabrica pan. (extensión de un folio).

§  Elaboración de pan (Aplicación del Reino hongos y vegetal). Si se puede, elaborar en estos días un panecillo a partir de información buscada en internet.

Se evaluará dentro del 35% de la nota de cada evaluación, que corresponde con los trabajos individuales.

 

Las actividades realizadas en este periodo se enviarán a la profesora para su corrección mediante correo electrónico el 14 de abril.

Una vez restablecidas las clases se explicarán las dudas generales surgidas

 

AMPLIACIÓN BIO/GEO 4º ESO

§  Lectura, análisis y resumen del siguiente artículo de prensa relacionado con el cambio de hora:

verne.elpais.com/verne/2018/03/23/articulo/1521804741_647526.html

 

§  Visionado del siguiente documental del programa “El Cazador de Cerebros” de RTVE, sobre ensayos clínicos. Hacer resumen de lo visto (unas 10 líneas). Indicar los términos que no se entiendan y los que se consideren más relevantes y novedosos que aporte el documental.

 

www.rtve.es/alacarta/videos/el-cazador-de-cerebros/cazador-cerebros-dentro-ensayos-clinicos/5403798/

 

Se evaluará dentro del 35% de la nota de cada evaluación, que corresponde con los trabajos individuales.

Las actividades realizadas en este periodo se enviarán a la profesora para su corrección mediante correo electrónico el 14 de abril.

Una vez restablecidas las clases se explicarán las dudas generales surgidas

 

ANATOMÍA APLICADA 1º BACH.

§  Lectura y análisis de los apuntes sobre las lesiones musculares enviados por email.

§  Búsqueda de información sobre hábitos posturales y errores comunes en las posturas corporales cuando estamos sentados frente al ordenador en los momentos de trabajo o estudio. Habrá que realizar un trabajo bibliográfico de 3 caras, ilustrándolo con imágenes. Sería conveniente buscar también ejercicios corporales que ayuden a minimizar los efectos producidos al estar mucho tiempo sentad@ frente al ordenador.

Se evaluará dentro del 50% de la nota, que corresponde con los trabajos individuales.

Las actividades realizadas en este periodo se enviarán a la profesora para su corrección mediante correo electrónico el 14 de abril.

Una vez restablecidas las clases se explicarán las dudas generales surgidas

 

BIO/GEO 1º BACH CT

§  Realización de las siguientes actividades del tema 4 del libro de prácticas. Hacer la lectura y actividades del texto de la página 34. Página 36: 7, 8, 9 y 10. Página 37: 3 y 4.

§  Realización de las siguientes actividades del tema 5 del libro de prácticas. Hacer la lectura y actividades del texto de la página 42. Página 43: 1,2,4,5,6 y 9. Página 44: 15. Página 45: 2 y 5.

Se evaluará dentro del 20% de la nota, que corresponde con los trabajos individuales, deberes, etc. Estos contenidos además serán incluidos también en los exámenes que se realicen en la próxima evaluación.

Las actividades realizadas en este periodo se enviarán a la profesora para su corrección mediante correo electrónico el 14 de abril.

Una vez restablecidas las clases se explicarán las dudas generales surgidas

 

GEOLOGÍA 2º BACH

§  Realización de cortes geológicos que se enviarán por email.

§  Estudio de mapas de la geología de España, a partir de apuntes que serán enviados por email. (Principales orogenias y Macizo Hespérico)

Se evaluará dentro del 20% de la nota, que corresponde con los trabajos individuales, deberes, etc. Estos contenidos además serán incluidos también en los exámenes que se realicen en la próxima evaluación.

Las actividades realizadas en este periodo se enviarán a la profesora para su corrección mediante correo electrónico el 14 de abril.

Una vez restablecidas las clases se explicarán las dudas generales surgidas

 

                    


                   

Profesor: ORLANDO HERNÁNDEZ LÓPEZ

Correo electrónico: orlando@laarboleda.es

 

(Para aclaraciones a mis alumnos sobre notas del boletín del segundo trimestre y actividades para recuperarlo, así como para envío de trabajos, escribdme a este correo).

Nivel y cursos

Actividades propuestas

Criterios de calificación

Mecanismo para

calificar las actividades

 

1º M BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

 

 

 -Lectura comprensiva, subrayado (si es posible), y realización de resúmenes de los temas 1 y 2 del libro.

-Realización de baterías de preguntas (con su respuesta), de los temas 1 y 2, (del estilo de las de los exámenes).

Las actividades deben ser originales e individuales.

 

 Se evaluarán en el marco del porcentaje de la nota correspondiente a trabajos individuales (30 %)

 

 Se enviarán al profesor para su corrección, mediante correo electrónico, (preferentemente escritas a ordenador o si no, escaneadas o fotografiadas del cuaderno). Fecha límite de envío de todas las actividades prorrogada hasta el 2 de abril, incluido.

 

 

3º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

 

Lectura comprensiva, subrayado (si es posible), y realización de resúmenes de los temas 5 y 6 del libro.

-Realización de baterías de preguntas, (con su respuesta), de los temas 5 y 6, (del estilo de las de los exámenes).

Las actividades deben ser originales e individuales.

 

Se evaluarán en el marco del porcentaje de la nota correspondiente a trabajos individuales (30 %). Estos contenidos serán incluidos en los exámenes que se realicen para la próxima evaluación.

Se enviarán al profesor para su corrección, mediante correo electrónico, (preferentemente escritas a ordenador o si no, escaneadas o fotografiadas del cuaderno). Fecha límite de envío de las actividades sin entregar: 2 de abril, incluido.

 

3º ESO BOTÁNICA APLICADA

 

Trabajo original e individual de entre 8 y 10  páginas, escrito a ordenador (las fotos no pueden superar el 25 % de la extensión total), con bibliografía en la que figuren las fuentes (copiar la dirección web http si son de Internet), sobre plantas medicinales de la Comunidad de Madrid. Se valorará la base científica, originalidad, calidad de redacción y ortografía, así como el uso de fuentes variadas.

 

Se evaluará en el marco del 35 % de la nota, correspondiente a trabajos individuales.

 

Se enviará al profesor para su corrección, mediante correo electrónico. Fecha límite de envío prorrogada hasta el 2 de abril, incluido.

 

4º K BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

 

Lectura y realización de resúmenes de los temas 4 y 5 del libro. Se valorará que los resúmenes sean completos, como para preparar un examen.

-Realización de baterías de preguntas (con su respuesta), de los temas 4 y 5, (del estilo de las de los exámenes).

Las actividades deben ser originales e individuales.

 

Se evaluarán en el marco del porcentaje de la nota relativo a trabajos individuales (20 %). Estos contenidos serán incluidos en los exámenes que se realicen para la próxima evaluación

Se enviarán al profesor para su corrección, mediante correo electrónico, (preferentemente escritas a ordenador o si no, escaneadas o fotografiadas del cuaderno). Fecha Límite de envío de las actividades sin entregar: 2 de abril, incluido.

    

Profesor: PALOMA SEGOVIA BARRIEL

Correo electrónico: paloma@laarboleda.es

Nivel y cursos

Actividades propuestas

Criterios de calificación

Mecanismo para calificar las actividades

1º ESO K

1º ESO L

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Trabajar en el blog como lo hemos estado haciendo a lo largo del curso a razón de una entrada por semana.

Direcciones:

https://biologia1esok.blogspot.com https://biologia1esol.blogspot.com

Los alumnos que no dispongan de conexión a internet lo podrán hacer en papel.

 

-Tema 1- El Universo y nuestro planeta:

                Resumen del tema. Se hará en el cuaderno y se valorará cuando se reinicien las clases que esté completo así como el orden, limpieza y claridad.

                El profesor enviará diverso material que ayude a la comprensión del tema: resúmenes, videos, esquemas….

                Se enviarán fichas que el alumno deberá entregar en las fechas solicitadas.

                Envío de Kahoot sobre el tema para repasar los contenidos trabajados.

 20% (parte

práctica)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Se evaluarán las entradas recibidas en esta semana con fecha máxima de entrega:

             2 de abril

 

 

 

 

 

-El profesor se pondrá en contacto con los alumnos en los días que coinciden con las clases lectivas y se solicitará la entrega de las fichas a través del correo electrónico y a través de Edmodo en los plazos propuestos.

 

 

 

 

 

 

 

2º BACHILLERATO

 

-Trabajar en el blog como lo hemos estado haciendo a lo largo del curso a razón de una entrada por semana.

Dirección: https://2bachillerato.blogspot.co m

 

 

-Terminar Tema 17 (Mutaciones y evolución, Genética de poblaciones, Origen de nuevas especies, Biodiversidad). Se enviarán resúmenes, esquemas, enlaces a videos para su mejor desarrollo, así como ejemplos de ejercicios con soluciones. 

 

-Fotocopias con ejercicios modelo de la EvAu (Mutaciones).

 

-Se enviarán las posibles dudas al correo electrónico o al Classroom.

 

 

100% (teoría)

 

-Se resolverán las dudas planteadas para la resolución de los ejercicios mediante el correo electrónico/Classroom y al no tener porcentaje práctico en la programación, se evaluarán los contenidos cuando se reanuden las clases en examen que se comunicará a los alumnos con suficiente antelación.

                                      

                  


 

 


 
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